في ظل الفترة العصيبة التي تشهدها المنظومة التعليمية والتي تزداد شدة مع تفشي جائحة فيروس كورونا المستجد، مما يضيق الخناق أكثر فأكثر على وسائل التعلم عن بعد، قامت المقاولة المبتكرة MATHSCAN المتخصصة في مجال التميز بمادة الرياضيات باستعمال الذكاء الاصطناعي، بالمساهمة في منهجية الاستمرارية التعلمية خلال فترة الحجر الصحي، عن طريق إنجاز منصة افتراضية مهداة مجانا لكافة التلاميذ على الصعيد الوطني، والتي تضم أفضل الموارد الرقمية المتواجدة على الأنترنت (أكثر من 1000) فيديو باللغة الفرنسية وهي كالتالي:
أفضل الفيديوهات المتوفرة على الشبكة العنكبوتية باللغة الفرنسية، بعد ما تمت عملية تصنيفها وملاءمتها وترتيبها وتوطينها، وفق بنيات مختلف المناهج الدراسية المعتمدة على الصعيد الوطني، فيما يخص السنوات الدراسية ما بين السنة السادسة ابتدائي وحتى السنة الثانية من الباكالوريا، والتي يمكن الولوج إليها عن طريق الرابط أسفله:
https://www.mathscan.net/videos
وهي مجموعة من الخرائط الذهنية والتي قام بإنجازها فريق MATHSCAN بشكل حصري، بغية تمكين التلاميذ ما بين السنة الثالثة ابتدائي وحتى الجذع المشترك، من مراجعة دروسهم، سواء بالنسبة للجبر أو الهندسة، بطريقة ذكية وتلقائية وأكثر فعالية، والتي يمكن الولوج إليها عن طريق الرابط أسفله:
https://www.mathscan.net/mindmaps
جدير بالذكر، أن منصة MATHSCAN والتي ترتكز على تكنولوجيا أمريكية مطورة من طرف فريق بحث رائد عالميا بجامعة WPI بولاية “ماساتسوشتس” كنتيجة لما يزيد عن $20M US من البحث العلمي خلال الخمسة عشر سنة الماضية، تعد المنصة الوحيدة المبنية على الذكاء الاصطناعي على المستوى العربي والفرنكفوني، والتي تخول التشخيص الشامل للثغرات المتراكمة على مر السنين لدى كل تلميذ، وذلك منذ سنته الأولى ابتدائي حتى مستواه الدراسي الحالي، يتولد عنه تلقائيا برنامج معالجة شخصي ناجع و فعال يمكن من تجاوز الثغرات التي تعتري كل تلميذ في مادة الرياضيات والذي يأخذ بعين الاعتبار طاقته الاستيعابية وسرعته في التحصيل، و كل هذا في إطار منهجية المواكبة الفارقية التي أثبتت التجارب في المغرب و خارجه أنها الوسيلة الأكثر فعالية و كفاءة للتمكن بل والتميز في مادة الرياضيات.
