تواصل الشغيلة التعليمية تصعيدها عبر خوض إضراب وطني، للأسبوع الخامس على التوالي، لمدة ثلاثة أيام ابتداء من يوم الثلاثاء 21 نونبر إلى غاية الخميس 23 من نفس الشهر،مع تنظيمها لوقفات ومسيرات احتجاجية أمام المديريات الإقليمية للتعليم، في اليوم الثاني للإضراب على الساعة العاشرة صباحا.
وقد دعت النقابات والتنسيقيات التعليمية في بياناتها إلى أن هذا الإضراب الجديد يأتي احتجاجا على ما وصفته باستمرار تهميش المطالب المشروعة لنساء ورجال التعليم وعدم سحب النظام الأساسي الجديد الذي أقرته وزارة التربية الوطنية.
وفي هذا الإطار، أعلنت التنسيقية الوطنية لأساتذة التعليم الثانوي التأهيلي مواصلة الإضراب الوطني الذي يخوضه رجال التعليم، وذلك ابتداء من يوم غد الثلاثاء 21 و 22 و 23 نونبر 2023 مع تجسيد وقفات احتجاجية أمام الأكاديميات الجهوية، ومواصلة تجسيد الوقفات اليومية بالمؤسسات لساعتين صباحا ومساء.
وأكدت التنسيقية الوطنية لأساتذة التعليم الثانوي التأهيلي أن التصعيد يأتي رفضا للقانون الأساسي للمهنة بصيغته الحالية «النظام الأساسي الموحد»، حيث جددت التنسيقية دعوتها لسحب هذا القانون ومراجعته.
كما شددت التنسيقية على رفضها المطلق للمرسوم 2.23.819 بشأن النظام الأساسي الخاص بموظفي قطاع التربية الوطنية الذي وصفه بالمجحف، وشددت على مواصلة “النضال للدفاع عن حقوق نساء ورجال التعليم العادلة والمشروعة”
كما أدانت التنسيقية ما وصفته حسب تعبيرها بـ “أساليب القمع والترهيب التي يتعرض لها رجال ونساء التعليم بالقنيطرة وغيرها من المدن والأقاليم، لما يمثله ذلك من تراجع خطير على المستوى الحقوقي والديمقراطي”. وذلك على خلفية التدخل الأمني في حق مسيرة للأساتذة بإقليم القنيطرة وبعض الأقاليم الأخرى الأسبوع الماضي.
وأكدت التنسيق الخاصة بأساتذة التعليم الثانوي استمرار كل الأشكال النضالية السلمية لنساء ورجال التعليم بعموم التراب الوطني، لمواجهة وإسقاط النظام الأساسي الجديد، والدفاع عن المدرسة العمومية. داعية وزارة التربية الوطنية إلى الاستجابة لمطالبهم وعدم صم الآذان اتجاها مع دعوته إلى عدم “الاقتطاع الجائر من أجور المضربين”
كما جددت معظم الهيئات والتنسيقيات التعليمية دعوتها لعموم الأساتذة إلى مواصلة مقاطعة أنشطة الحياة المدرسية، والمواكبة والمصاحبة التربوية، والتعليم عن بعد، واللقاءات التربوية والتكوينات، والزيارات الصفية للمفتشين، والتظاهرات الرياضية، واستقبال الأساتذة والطلبة المتدربين، ومباريات الأولمبياد لجميع المواد، والانسحاب من مجالس المؤسسة، وجمعيات دعم مدرسة النجاح.
